O olhar do professorado, reflexão sobre sua atividade docente. Atitudes em relação aos alunos e às atividades em sala de aula
DOI:
https://doi.org/10.35362/rie590466Palavras-chave:
motivação, atividades, atitudesResumo
Na atividade docente do professorado de línguas estrangeiras têm uma grande influência o desânimo e a falta de motivação dos alunos. É um fato aceitado que a desmotivação é uma fonte importante de fracasso e que a metodologia do professor e sua forma de atuar em sala de aula influenciam de maneira positiva ou negativa a motivação do aprendiz.
O objetivo desta pesquisa é identificar, a partir da experiência docente, que fatores relacionados com as atividades em sala de aula e com a atitude do professor em relação aos alunos podem determinar que seus esforços influenciem de maneira positiva a motivação destes para a aquisição de outra língua-cultura. Os resultados do presente estudo podem oferecer ao professorado diferentes perspectivas que o levem a refletir sobre a atividade docente de outros professores e, assim, modificar e melhorar suas próprias atuações metodológicas.
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