Negación del papel y sentido de la cultura en los procesos educativos o de la conspiración contra el sujeto

Abstract

El propósito de este texto es, fundamentalmente, provocar a todos sus lectores una reflexión en torno del acto educativo, teniendo en cuenta el papel y sentido de la cultura como eje fundamental en la forma de ser y estar del estudiante y del profesor frente a una situación dada, espero que se logre el objetivo.