Anti-racist education: is a better Brazil possible?
DOI:
https://doi.org/10.35362/rie641348Keywords:
Law n. 10639/2003; Educational Policies; Ethno-racial relationships; Anti-racist education.Abstract
One of the purposes to be considered in a country that aims to democracy is the eradication of racism and the construction of citizenship through education. The study recovered the contribution of black social movements in favor of an anti-racist education and the importance of legislation, both national and international, to build policies based on human rights the Federal, Law n. 10639 published on January 9, 2003, It was also noticed that it is important to improve ethnic-racial relationships in a country marked by inequalities, as a result of racism and its derivatives and the necessity of pursuing a human rights culture that promotes enhances the black population.
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How to Cite
Soares Lima, D. M., & Meneses Sousa, C. Ângelo de. (2014). Anti-racist education: is a better Brazil possible?. Iberoamerican Journal of Education, 64(1), 1–9. https://doi.org/10.35362/rie641348
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Published
2014-01-15
Issue
Section
- Intercultural-multicultural education
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