The ibero-american space of knowledge. A vision from the latin american and caribean univeristy
DOI:
https://doi.org/10.35362/rie570485Keywords:
Ibero-american Space of knowledge; universities; science; technology; innovation; sustainable developmentAbstract
On the basis of the information on the state of the science in 2010, an analysis of the implications and opportunities of the Ibero-american Space of Knowledge (EIC) for the empowerment of the scientific and technological research and innovation it provides, in particular in universities, for the socio-economic development of the countries of the region.We analyse the case of Cuba in the internationalization of higher education and EIC. Finally, some proposals of the integration of the components of the mentioned space are addressed that imply universities, research centres and the social and economical environment to raise their contribution for the sustainable development with further advances in regard to equity and inclusion.
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How to Cite
García Cuevas, J. L., & González Pérez, M. (2011). The ibero-american space of knowledge. A vision from the latin american and caribean univeristy. Iberoamerican Journal of Education, 57, 31–51. https://doi.org/10.35362/rie570485
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2011-09-01
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Monograph articles
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