Presentación. Calidad de la Educación
DOI:
https://doi.org/10.35362/rie501215Resumen
Los aspectos considerados en este estudio, implican algunos supuestos que se expresan en la caracterización de las dimensiones de la calidad y en los niveles en que ésta ha sido analizada y estudiada.
A. La calidad se interpreta en distintas dimensiones, que poseen una complejidad diferente.
B. Niveles de análisis de la calidad.
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Cómo citar
de Puelles Benítez, M. (1994). Presentación. Calidad de la Educación. Revista Iberoamericana De Educación, 5, 9–10. https://doi.org/10.35362/rie501215
Publicado
01-05-1994
Número
Sección
- Presentación
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