Servidor de Portales Offline

De la equidad en el acceso a los recursos TIC a la portabilidad e interoperabilidad de recursos. De la evolución de un modelo de desarrollo en cascada hacia modelos emergentes de metodologías ágiles

Autores/as

  • Diego Ferreyra
  • Pedro Hepp
  • Pablo Huircapán
  • Micaela Manso Universidad de San Andrés (UDESA), Argentina
  • Paula Pérez
  • Jaime Villarroel

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie6011341

Palabras clave:

portales offline, redes escolares, portales educativos, proyectos colaborativos

Resumen

El presente artículo aborda cuestiones específicas del desarrollo de una herramienta de portales offline orientada a facilitar el acceso a recursos educativos TIC a comunidades que no tienen conexión a Internet. Se hace mención al marco general del proyecto realizado entre los años 2008 y 2010, la definición de los limitantes que se tuvieron en cuenta, las características propias de la herramienta desarrollada como así también algunas conclusiones y aprendizajes realizados en el transcurso del proyecto.

Palabras clave: portales offline; redes escolares; portales educativos; proyectos colaborativos

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Cómo citar

Ferreyra, D., Hepp, P., Huircapán, P., Manso, M., Pérez, P., & Villarroel, J. (2012). Servidor de Portales Offline: De la equidad en el acceso a los recursos TIC a la portabilidad e interoperabilidad de recursos. De la evolución de un modelo de desarrollo en cascada hacia modelos emergentes de metodologías ágiles. Revista Iberoamericana De Educación, 60(1), 10. https://doi.org/10.35362/rie6011341

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Publicado

15-09-2012

Número

Sección

- Tecnología de la educación