Los millenials, el nuevo niño, el docente y la educación

Fernando Horacio Lapalma

doi:10.35362/rie5271759

Autores/as

Fernando Horacio Lapalma Grupo IMAN, Centro de Investigación y Desarrollo en Inteligencias Múltiples, Argentina

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie5271759

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Resumen

Mucho se está hablando de las diferentes generaciones que interactúan en la sociedad. Los
tradicionalistas, los babyboomers, la Gen X, la Gen Y, y los millenials. Las cuatro primeras son ya adultos y su presencia, desarrollo e inserción en el medio es regulada por ellos mismos...

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Lapalma, F. H. (2010). Los millenials, el nuevo niño, el docente y la educación. Revista Iberoamericana De Educación, 52(7), 1–3. https://doi.org/10.35362/rie5271759