La acreditación universitaria en el Perú

José Ignacio López Soria

doi:10.35362/rie350879

Autores/as

José Ignacio López Soria Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI)

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie350879

Palabras clave:

acreditación, formación universitaria, Perú, pregrado, posgrado, evaluación

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Resumen

Este trabajo da cuenta de los aspectos más significativos de la situación actual de la acreditación de la formación universitaria en el Perú, comenzando por las facultades y escuelas de Medicina, dando cuenta después de los avances producidos en acreditación de los estudios universitarios de pregrado y presentando algunas iniciativas relacionadas con la acreditación de los estudios de postgrado, para terminar con una reseña de la legislación vigente sobre evaluación y acreditación. Hay que tener en cuenta que se trata en general de un proceso en marcha, y, por tanto, la información recogida aquí puede quedar superada por los hechos en poco tiempo.

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Biografía del autor/a

José Ignacio López Soria, Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI)

Director de la Oficina Regional en Lima de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI).

Citas

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Cómo citar

López Soria, J. I. (2004). La acreditación universitaria en el Perú. Revista Iberoamericana De Educación, 35, 113–132. https://doi.org/10.35362/rie350879