Un estudio crítico de WebQuest con contenido geométrico

Autores

  • Óscar J. Falcón Ganfornina S.A.E.M. THALES, Sevilla, España
  • Juan Núñez Valdés S.A.E.M. THALES, Sevilla, España
  • Ángel F. Tenorio Villalón S.A.E.M. THALES, Sevilla, España

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie4622007

Palavras-chave:

webquest, geometría, applet

Resumo

En este artículo se presenta una visión global de lo que se entiende por WebQuest y se comentan varias de las existentes en Internet relativas al bloque de contenidos de Geometría y que están en castellano. Para ello, se realiza un estudio a fondo de las mismas, indicando aquellos aspectos que pueden considerarse favorables y los que podrían mejorarse.

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Como Citar

Falcón Ganfornina, Óscar J., Núñez Valdés, J., & Tenorio Villalón, Ángel F. (2008). Un estudio crítico de WebQuest con contenido geométrico. Revista Ibero-Americana De Educação, 46(2), 1–14. https://doi.org/10.35362/rie4622007

Publicado

2008-05-10

Edição

Seção

- Ensino das Ciências e Matemática