La universidad latinoamericana, la formación de los futuros profesionales y las competencias de los docentes

Autores

  • Ricardo Ibáñez Robert Universidad Tecnológica Privada de Santa Cruz de la Sierra (UTEPSA), Bolivia

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie4812240

Resumo

La universidad de principios del siglo XXI es diferente, por el entorno, a la de hace 10, 20 o 30 años. Sin embargo su función sigue siendo la misma de siempre: transformar a las personas. La sociedad del presente milenio espera que las casas de altos estudios formen a los profesionales con las habilidades y competencias necesarias para un desempeño eficiente en el mundo actual y por venir.

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Como Citar

Ibáñez Robert, R. (2008). La universidad latinoamericana, la formación de los futuros profesionales y las competencias de los docentes. Revista Ibero-Americana De Educação, 48(1), 1–4. https://doi.org/10.35362/rie4812240

Publicado

2008-12-15

Edição

Seção

- Opinião