“Você precisa falar português com seu filho”: Desafios para o processo de inclusão de crianças imigrantes em escolas do Rio de Janeiro
DOI:
https://doi.org/10.35362/rie8113541Palavras-chave:
educação, inclusão, crianças imigrantes, migração transnacionalResumo
O presente trabalho apresenta uma reflexão teórica sobre a inclusão de crianças imigrantes no contexto escolar brasileiro, particularmente, em escolas do Rio de Janeiro. Abordamos a legislação pertinente e as práticas de espaços de educação formal, a partir das narrativas de crianças e suas respectivas mães. Nosso interesse é suscitar reflexões para a compreensão da questão do direito das crianças imigrantes à educação, considerando acesso e inclusão, como pontos fundamentais nesta discussão
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Referências
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Como Citar
Assumpção, A. M., & Aguiar, G. de A. (2019). “Você precisa falar português com seu filho”: Desafios para o processo de inclusão de crianças imigrantes em escolas do Rio de Janeiro. Revista Ibero-Americana De Educação, 81(1), 167–188. https://doi.org/10.35362/rie8113541
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Publicado
2019-09-05
Edição
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Monográfico.Bilinguismo: português e espanhol
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