A Guerra Civil e a ditadura de Franco na literatura e no cinema espanhóis: estado da questão a partir da transdisciplinaridade educacional
DOI:
https://doi.org/10.35362/rie9215739Palavras-chave:
transdisciplinaridade, Guerra civil, literatura, cinemaResumo
O principal objetivo desta pesquisa é saber se a Guerra Civil Espanhola e a ditadura de Franco são ensinadas a partir de uma abordagem transdisciplinar baseada no tripé História, Literatura e Cinema no sistema educacional pré-universitário espanhol. A hipótese de partida é que ainda há uma deficiência significativa de propostas transdisciplinares para trabalhar a história recente de nosso país. Para verificar se essa ideia é correta, foi realizada uma pesquisa bibliográfica para descobrir quantas pesquisas existem sobre a transdisciplinaridade e o estudo da guerra civil e quais conteúdos elas apresentam. Nas conclusões deste trabalho é desenvolvida uma análise dos resultados encontrados e são fornecidas as linhas de investigação que devem ser abordadas a curto e médio prazo.
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