Alfabetización, formación básica y universidad

Resumo

O objetivo proposto de erradicar o analfabetismo para a chegada do novo milênio não foi conseguido. Como conseqüência disto, é necessário seguir trabalhando em sua concretização, para o qual convém analisar os fatores que sim funcionaram e os que não, e determinar as razões pelas quais estes últimos fracassaram.

Na Espanha, o analfabetismo acadêmico (saber ler, escrever e realizar operações básicas de cálculo) diminuiu muito, embora ainda se mantenha em uma porcentagem mínima entre os adultos. Neste momento, o analfabetismo funcional é o mais freqüente. Na área da formação básica de adultos, incrementou-se o número de mulheres, jovens e emigrantes que participa dos projetos de alfabetização.

A formação dos futuros mestres é importante para um conhecimento mais exato das realidades educativas do nosso país, embora não tenhamos encontrado nenhuma universidade pública espanhola que ofereça a especialidade em educação de adultos, e que nem sequer a incluam no currículo das carreiras de Educação como uma matéria básica ou obrigatória. Em escasso número, oferecem-na como optativa e com uma duração reduzida, e todas elas têm-na como quadrimestral.

Se, em geral, para abordar com maiores garantias de sucesso qualquer faceta de trabalho, encontramos especialistas em infinidade de aspectos, é preciso manifestar a necessidade, também, de uma especialização em educação de adultos ou, pelo menos, que a matéria tenha maior peso dentro da formação dos futuros mestres.