A escola noturna de ensino médio no Brasil
DOI:
https://doi.org/10.35362/rie440741Palavras-chave:
enseñanza secundaria noctura, alfabetización adultos, matemáticas, enseñanzaResumo
O artigo é resultante de mi interesse por como se trabalha pedagogicamente nas escolas de ensino médio noturno e também da minha experiência como profissional nesta etapa da educação básica.
A pesquisa que venho realizando para a consecução da tese de doutorado tem como foco este nível de escolaridade e a problemática que o envolve, pelo tipo de alunos que o freqüentam e suas formas de aprender, principalmente no que se refere a conteúdos de matemática.
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Referências
BIBLIOGRAFIA
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Como Citar
Togni, A. C., & Soares Carvalho, M. J. (2007). A escola noturna de ensino médio no Brasil. Revista Ibero-Americana De Educação, 44, 61–76. https://doi.org/10.35362/rie440741
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Publicado
2007-05-01
Edição
Seção
Artigos do monográfico
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