El ballet y su contribución en el desarrollo integral de niños de entre 4 y 6 años de edad

Autores/as

  • Lorena Gastélum Morgan Universidad Contemporánea, México

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie5631512

Palabras clave:

ballet clásico, desarrollo integral, edad preescolar

Resumen

Esta investigación se llevó a cabo en una escuela de danza con el fin de conocer la contribución que aporta el ballet clásico en el desarrollo integral de alumnos de entre 4 y 6 años de edad; ya que actualmente el ballet clásico es considerado como una disciplina que aporta beneficios a los niños que la practican. Por lo que se ha notado una creciente demanda de esta actividad extraescolar, logrando posisionarse como una de las diversas alternativas de actividades que brindan, principalmente, algunas de las instituciones educativas privadas de nivel básico como parte de una educación holística, favoreciendo y contribuyendo al desarrollo integral de los alumnos. Esta investigación se realizó bajo un enfoque etnográfico, por lo cual se utilizó la observación no participante como técnica principal y la entrevista semi-estructurada. Se obtuvieron como resultado tres categorías principales: la socialización, la autoestima y la disciplina.

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Cómo citar

Gastélum Morgan, L. (2011). El ballet y su contribución en el desarrollo integral de niños de entre 4 y 6 años de edad. Revista Iberoamericana De Educación, 56(3), 1–11. https://doi.org/10.35362/rie5631512

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Publicado

2011-10-15

Número

Sección

- Educación artística