Espacio Europeo de Educación Superior y docencia universitaria: análisis de la política institucional en Andalucía

M. Carmen Aguilar Ramos; Manuel Hijano del Río

doi:10.35362/rie5431668

Autores

M. Carmen Aguilar Ramos Universidad de Málaga (UMA), España
Manuel Hijano del Río Universidad de Málaga (UMA), España

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie5431668

Palavras-chave:

Espacio Europeo Educación Superior, política universitaria, docencia universitaria, crédito ECTS

Resumo
Estatisticas
Como Citar

Resumo

La creación del Espacio Europeo de Educación Superior implica reformas universitarias, tanto estructurales como metodológicas. Este artículo analiza las acciones desarrolladas desde la administración universitaria en Andalucía y pone en evidencia las fortalezas y debilidades, tanto del proceso como de las acciones puestas en práctica con el fin de experimentar nuevas metodologías y sistemas de evaluación adaptados al crédito ECTS (European Credits Transfer System), que introducen cambios en la cultura universitaria

Downloads

Não há dados estatísticos.

Como Citar

Aguilar Ramos, M. C., & Hijano del Río, M. (2010). Espacio Europeo de Educación Superior y docencia universitaria: análisis de la política institucional en Andalucía. Revista Ibero-Americana De Educação, 54(3), 1–10. https://doi.org/10.35362/rie5431668