La evaluación del desempeño escolar y la política educativa caso de México

Autores

  • Enrique Rentería Castro Investigador independiente, México

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie5421681

Palavras-chave:

Calidad, evaluación académica, rendimiento escolar, política educativa.

Resumo

Descripción de la política educativa en México durante el periodo de 1989 a 2009 con el tema de la evaluación del rendimiento educativo. Se plantean acciones concretas de 1989 a 1992 que, sin embargo, no se inician hasta junio de 2006.
Por tanto, proponemos una estrategia para revisar resultados a través del análisis de la práctica pedagógica en las escuelas particulares, por sus puntajes superiores a la media nacional.

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Como Citar

Rentería Castro, E. (2010). La evaluación del desempeño escolar y la política educativa caso de México. Revista Ibero-Americana De Educação, 54(2), 1–13. https://doi.org/10.35362/rie5421681

Publicado

2010-11-10

Edição

Secção

- Evaluación