El desarrollo de la competencia matemática en el aula de ciencias experimentales
DOI:
https://doi.org/10.35362/rie672256Palavras-chave:
Competencias | Destrezas | Ciencias Experimentales | Enseñanza, SecundariaResumo
En este artículo se proponen estrategias para el desarrollo de la competencia matemática en las clases de ciencias. En primer lugar, se analiza qué es la competencia matemática y se estudian las habilidades que deben desarrollarse en un plan de estudios basado en competencias, a diferencia del modelo tradicional de enseñanza de las matemáticas. Posteriormente se muestran algunos ejemplos de actividades que demuestran la posibilidad de desarrollar la competencia matemática en el aula de ciencias.
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Referências
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Como Citar
Íñiguez Porras, F. J. (2015). El desarrollo de la competencia matemática en el aula de ciencias experimentales. Revista Ibero-Americana De Educação, 67(2), 117–130. https://doi.org/10.35362/rie672256
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Publicado
2015-03-15
Edição
Secção
- Ensino das Ciências e Matemática
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