Reseña del libro Formar Docentes para un Mundo Mejor. Un estudio comparado de seis programas de formación docente para educar para el siglo XXI

Autores/as

  • Paola Andrea Dellepiane Pontificia Universidad Católica Argentina (UCA)

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie9015333

Palabras clave:

Formación de profesores, competencias docentes, profesión docente

Resumen

Fernando Reimers (2020). Formar Docentes para un Mundo Mejor. Un estudio comparado de seis programas de formación docente para educar para el siglo XXI. 224 páginas – 2020 (1.ª ed. español). ISBN: 9798667732471

Esta obra presenta los resultados de un estudio de programas de desarrollo profesional de maestros de escuelas públicas en seis países. Los autores de los estudios analizados en este libro son educadores con amplia experiencia en el campo. En este sentido, podemos decir que a lo largo de sus siete capítulos, decisores de la política educativa como también docentes interesados en su lectura, encontrarán un estudio comparativo de cómo se diseñan e implementan los programas a gran escala para el desarrollo profesional de maestros pero también para la mejora en  el desempeño de los estudiantes...

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Cómo citar

Dellepiane, P. A. (2022). Reseña del libro Formar Docentes para un Mundo Mejor. Un estudio comparado de seis programas de formación docente para educar para el siglo XXI. Revista Iberoamericana De Educación, 90(1), 211–213. https://doi.org/10.35362/rie9015333

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Publicado

2022-10-24