La diversidad étnica, cultural y lingüística latinoamericana y los recursos humanos que la educación requiere

  • Luis Enrique López Programa de Formación para la Educación Intercultural Bilingüe en los Países Andinos (PROEIB Andes), Bolivia.
Palabras clave: pueblos indígenas, América Latina, Bolivia, multiculturalismo, educación bilingüe

Resumen

En este trabajo abordaré algunos aspectos de la situación sociolingüística latinoamericana, referidos a las lenguas indígenas y a sus hablantes, en la medida en que ellos estén relacionados con la oferta educativa que los respectivos Estados han estructurado para los educandos vernáculohablantes, y con sus necesidades y demandas educativas. Al respecto, deseo insistir que en el análisis priorizaré lo relacionado con estas lenguas como instrumentos de construcción social de la realidad y de comunicación, y, en esa medida, también en tanto vehículos de construcción y de transmisión cultural.

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Cómo citar

López, L. E. (1997). La diversidad étnica, cultural y lingüística latinoamericana y los recursos humanos que la educación requiere. Revista Iberoamericana De Educación, 13, 47-98. https://doi.org/10.35362/rie1301137
Publicado
1997-01-01
Sección
Artículos del monográfico
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