La impronta de los aprendizajes en un mundo tecnológicamente globalizado: ¿podrá construir su futuro la escuela de hoy?

  • Eduardo García Teske

Resumen

La educación hoy tiene como paradigma esencial: el cambio. Esta situación nos remite a un constructo novedoso y diverso, pero percibido como fragmentado en sus habitus intra e interinstitucionales.

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Cómo citar

García Teske, E. (2011). La impronta de los aprendizajes en un mundo tecnológicamente globalizado: ¿podrá construir su futuro la escuela de hoy?. Revista Iberoamericana De Educación, 54(5), 1-6. https://doi.org/10.35362/rie5451656
Publicado
2011-01-10
Sección
- Columna de opinión