Uma experiência lúdica no ensino de ciências sobre os insetos

  • Deyvison Reis Santos Rede Pública Estadual de Ensino, Bahia, Brasil
  • Lílian Boccardo Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), Brasil
  • Julio César Castilho Razera Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), Brasil

Resumen

A experiência relatada neste artigo ocorreu no município de Jequié, estado da Bahia, durante o ano letivo de 2006, numa turma de 25 alunos de 6ª série do ensino fundamental, com faixa etária de 12 a 14 anos. O conjunto da atividade teve como tema os insetos e compreendeu quatro etapas, com possibilidade de duração total de quatro a cinco aulas de 50 minutos cada uma: a) coleta dos conhecimentos prévios dos alunos sobre os insetos; b) confecção de um jogo lúdico sobre o assunto, levando-se em consideração os conhecimentos prévios coletados; c) aplicação do jogo na turma; d) avaliação da aprendizagem. Três professores participaram do planejamento e efetivação do projeto: o professor responsável pela ideia e execução da atividade em aula e dois professores da universidade local (áreas de biologia e pedagogia), que orientaram e acompanharam o processo. A atividade desenvolvida se mostrou bastante estimulante à participação e mobilização da aprendizagem dos alunos.

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Cómo citar

Reis Santos, D., Boccardo, L., & Castilho Razera, J. C. (2009). Uma experiência lúdica no ensino de ciências sobre os insetos. Revista Iberoamericana De Educación, 50(7), 1-3. https://doi.org/10.35362/rie5071968
Publicado
2009-11-10
Sección
- Didáctica de las Ciencias y la Matemática
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