Algunas reflexiones sobre la utilización del pizarrón escolar en su función educativa e instructiva

  • Miguel Erasmo Zaldívar Carrillo
  • Yanelis Bispo Rodríguez
Palabras clave: educación, pizarrón, instrucción, pensamiento lógico, medio de enseñanza

Resumen

Debemos admitir que tenemos una deuda con la pedagogía: muchas veces no vimos ni explotamos en el pizarrón las posibilidades instructivas y educativas que genera, en manos de un buen maestro (pensemos en la propuesta de aprendizaje significativo). Ninguno de los adelantos de la ciencia y la técnica que inundan las aulas escolares, tratando de darle a la educación el carácter de ciencia que debiera buscarse por otros rumbos, sustituye al pizarrón como base para una buena exposición del material a aprender y para generar experiencias de aprendizajes, educativas y desarrolladoras.

Descargas

La descarga de datos todavía no está disponible.
Publicado
2008-03-10
Cómo citar
Zaldívar Carrillo, M. E., & Bispo Rodríguez, Y. (2008). Algunas reflexiones sobre la utilización del pizarrón escolar en su función educativa e instructiva. Revista Iberoamericana De Educación, 45(4), 1-6. https://doi.org/10.35362/rie4542073
Sección
- Recursos didácticos