Vol. 45 Núm. 4 (2008): Número especial

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Publicado: 10-03-2008

- Columna de opinión

La investigación y el método

José Gerardo Guarisma Álvarez

1-3
- PDF

- Didáctica de la Lengua y de la Literatura

La lectura como experiencia humana, pedagógica e intercultural

Eduardo S. Vila Merino

1-7
- PDF
El docente: el desafío de construir/se en sujeto lector

Juana Ferreyro, Clara Inés Stramiello

1-7
- PDF
Lectura, narración y experiencia en la educación de los valores

Pedro Ortega Ruiz, María Ángeles Hernández Prados

1-5
- PDF

- Educación y desarrollo

Evaluación de un modelo Blend-learning de educación para el desarrollo rural adaptado a la realidad colombiana

Mitzilene Navarro, Pablo Martínez de Anguita

1-11
- PDF

- Ensayos y testimonios

Tal como as outras... que as há, há...: As nossas concepções! (...?) A investigação sobre o ensino por instrumento

Ana Paula Couceiro Figueira

1-13
- PDF (Português (Portugal))
La modernidad tardía y la pérdida de la promesa educativa en la Argentina. Resignación o resignificación

Gustavo Javier Galli

1-12
- PDF

- Investigación educativa

El discurso en la formación de docentes de ciencias. Un modelo de intervención

Carola Astudillo, Alcira Rivarosa

1-14
- PDF

- Recursos didácticos

Algunas reflexiones sobre la utilización del pizarrón escolar en su función educativa e instructiva

Miguel Erasmo Zaldívar Carrillo, Yanelis Bispo Rodríguez

1-6
- PDF