Investigar y crear
DOI:
https://doi.org/10.35362/rie4522138Resumen
Uno de los aspectos fundamentales a tratar cuando se habla de producción docente o de producción académica, se encuentra en la principal actividad de la creación humana: la investigación. En términos sencillos, coloquiales, como me gusta referirme a los conceptos para que estos se entiendan, no en su circunstancia sino en su esencialidad, la investigación es observación con análisis de aquellas cosas o temas de los cuales queremos saber más. Y sabemos más de ellos, cuando agudizamos la observación, cuando lo hacemos en detalle, cuando nos detenemos para escuchar diversos criterios y puntos de vista, cuando apreciamos a la variedad de posibilidades de entendimiento y las cotejamos, no para eliminarlas las unas con las otras, sino antes bien, para complementarlas.
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