Memoria Activa

  • Anna Soldevila i Benet Universidad de Lleida, España
Palabras clave: educación de adultos, investigación-acción, modelo CIPP

Resumen

En este artículo se presenta el programa Memoria Activa que se diseñó para el Área de Servicios Personales del Ayuntamiento de Lleida (España). Lleva aplicándose desde el año 2004 hasta la actualidad en los casales para personas mayores de titularidad municipal. Se explica el proceso de investigación seguido para la elaboración del programa. Una primea fase (diseño del programa, planificación y aplicación del programa y su respectiva evaluación) bajo la modalidad de investigación-acción cooperativa. Y una segunda fase bajo una metodología de investigación evaluativa. El modelo evaluativo que se propone en esta investigación es el modelo CIPP de Stufflebeam (2002). Se explican los objetivos, contenidos, metodología, recursos, evaluación del programa, a la vez que, se ejemplifican y desglosan algunas de las actividades.

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Cómo citar

Soldevila i Benet, A. (2007). Memoria Activa. Revista Iberoamericana De Educación, 44(1), 1-6. https://doi.org/10.35362/rie4412287
Publicado
2007-09-25
Sección
- Educación de adultos