La composición musical como construcción: herramientas para la creación y la difusión musical en Internet

  • Andrea Giráldez Hayes Escuela Universitaria de Magisterio de Segovia, de la Universidad de Valladolid, España.
Palabras clave: creatividad, composición musical, TIC, web 2.0

Resumen

El propósito del artículo que nos ocupa es examinar las posibilidades y desafíos que las tecnologías de la información y la comunicación (tic), en general, y más concretamente la Web 2.0, suponen para la educación musical en contextos escolares. Partiendo de la idea de que las tic representan una oportunidad sin precedentes para crear, remezclar, participar y compartir música, se analiza el papel que pueden desempeñar en las clases de música y, de modo particular, en los procesos de creación y difusión musical.

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Publicado
2010-01-01
Cómo citar
Giráldez Hayes, A. (2010). La composición musical como construcción: herramientas para la creación y la difusión musical en Internet. Revista Iberoamericana De Educación, 52, 109-125. https://doi.org/10.35362/rie520579
Sección
Artículos del monográfico