La composición musical como construcción: herramientas para la creación y la difusión musical en Internet
DOI:
https://doi.org/10.35362/rie520579Palavras-chave:
creatividad, composición musical, TIC, web 2.0Resumo
El propósito del artículo que nos ocupa es examinar las posibilidades y desafíos que las tecnologías de la información y la comunicación (tic), en general, y más concretamente la Web 2.0, suponen para la educación musical en contextos escolares. Partiendo de la idea de que las tic representan una oportunidad sin precedentes para crear, remezclar, participar y compartir música, se analiza el papel que pueden desempeñar en las clases de música y, de modo particular, en los procesos de creación y difusión musical.
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Referências
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Como Citar
Giráldez Hayes, A. (2010). La composición musical como construcción: herramientas para la creación y la difusión musical en Internet. Revista Ibero-Americana De Educação, 52, 109–125. https://doi.org/10.35362/rie520579
Publicado
2010-01-01
Edição
Secção
Artículos del monográfico
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