Sobre la enseñanza de las ciencias naturales

  • José Antonio Chamizo Universidad Nacional Autónoma de México, México
  • Yosajandi Pérez Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del IPN
Palabras clave: análisis curricular,, enseñanza de las ciencias naturales, alfabetización científica, naturaleza de las ciencias, paradigma

Resumen

En el presente trabajo se describen diversas posiciones sobre el currículo de ciencias naturales haciendo particular énfasis en la manera como se ha venido construyendo el saber científico y su apropiación escolar a través de la llamada alfabetización científica.
Palabras clave: análisis curricular, enseñanza de las ciencias naturales, alfabetización científica, naturaleza de las ciencias, paradigma.

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Biografía del autor

José Antonio Chamizo, Universidad Nacional Autónoma de México, México

Facultad de Química, Universidad Nacional Autónoma de México, México

Yosajandi Pérez, Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del IPN

Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del IPN. Maestra en Docencia. Estudiante de Doctorado en Ciencias (DCTS).

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Publicado
2017-06-29
Cómo citar
Chamizo, J. A., & Pérez, Y. (2017). Sobre la enseñanza de las ciencias naturales. Revista Iberoamericana De Educación, 74(1), 23-40. https://doi.org/https://doi.org/10.35362/rie741624
Sección
- Didáctica de las Ciencias y la Matemática