[Reseña] Estudios de Pedagogía Intercultural

Abstract

Miguel A. Santos Rego y Mar Lorenzo Moledo (Eds.). Estudios de Pedagogía Intercultural. Barcelona: Octaedro, 2012, 188 págs. ISBN: 978-84-9921-254-8.

Hablar de educación intercultural es hablar de educación inclusiva y esto implica defender radicalmente la idea de la inclusión de todos y de una convivencia pacífica y en libertad, lógicamente no exenta de conflictos y vicisitudes en una escuela plural, compleja y en permanente cambio social y cultural. Este es el punto de partida de un excelente libro que viene a renovar la teoría y práctica de la educación intercultural en el contexto científico y educativo...