Presentación. Calidad de la Educación
DOI:
https://doi.org/10.35362/rie501215Abstract
Los aspectos considerados en este estudio, implican algunos supuestos que se expresan en la caracterización de las dimensiones de la calidad y en los niveles en que ésta ha sido analizada y estudiada.
A. La calidad se interpreta en distintas dimensiones, que poseen una complejidad diferente.
B. Niveles de análisis de la calidad.
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How to Cite
de Puelles Benítez, M. (1994). Presentación. Calidad de la Educación. Iberoamerican Journal of Education, 5, 9–10. https://doi.org/10.35362/rie501215
Published
1994-05-01
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