As mudanças do processo de ensino e aprendizagem perante a sociedade do conhecimento
DOI:
https://doi.org/10.35362/rie5551558Abstract
Em tudo, de qualquer situação, de qualquer leitura ou de qualquer pessoa podemos extrair alguma
informação ou experiência que nos pode ajudar a ampliar o nosso conhecimento, para confirmar o que já sabemos, para rejeitar determinadas visões de mundo, para incorporar novos pontos de vista. Um dos grandes desafios do educador é ajudar a recuperar a informação significativa, a escolher as informações verdadeiramente importantes entre tantas possibilidades, a compreendê-las de forma cada vez mais abrangente e profunda e a torná-las parte do nosso referencial. Estamos aprendendo melhor, quando vivenciamos, experimentamos, quando sentimos
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