Implantación de un programa de alto rendimiento en la universidad: estudio y análisis de resultados en la Facultad de Ciencias Sociales

Autores/as

  • Sonia Benito Hernández Universidad Europea de Madrid (UEM), España
  • Águeda Benito Capa Universidad Europea de Madrid (UEM), España

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie5551572

Palabras clave:

rendimiento, capacidades, competencias, resultados, retos

Resumen

Este trabajo presenta un proyecto pionero e innovador, realizado por la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Europea de Madrid durante el curso académico 2008-2009. El proyecto se denomina Programa DOC, Developing Outstanding Capacities mediante el cual se pretende detectar estudiantes de altas capacidades y con alto rendimiento, contribuyendo activamente al desarrollo de las mismas y proporcionándoles una preparación de máximo nivel que contribuya al éxito personal y profesional del titulado y al progreso global de la sociedad. Al igual que hay programas de apoyo a los estudiantes con dificultades de aprendizaje debe haber programas que ayuden a aquellos con más necesidades de estudio e investigación. En este trabajo se describen los objetivos, contenidos y estructura del programa y se analizan los resultados obtenidos referentes tanto a los rendimientos académicos como a la satisfacción de los participantes.

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Cómo citar

Benito Hernández, S., & Benito Capa, Águeda. (2011). Implantación de un programa de alto rendimiento en la universidad: estudio y análisis de resultados en la Facultad de Ciencias Sociales. Revista Iberoamericana De Educación, 55(5), 1–18. https://doi.org/10.35362/rie5551572

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Publicado

2011-06-15

Número

Sección

- Educación superior