La adquisición de la lectoescritura en el nivel inicial

Authors

  • Silvia Gabriela Combes

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie4022518

Keywords:

lectoescritura, educación inicial

Abstract

La lectura debe ser compartida para existir plenamente. Leer le abre al lector las ventanas de acceso a diversos mundos, tanto reales como imaginarios.

Leer juntos es un momento fabuloso para que un niño pueda aprender lo que significa la escritura. El sucesivo acercamiento del niño a la obra literaria le posibilitará, no solamente un certero conocimiento del mundo que lo rodea, a través de situaciones reales, sino que también le permitirá adecuarse a la sociedad en que le toca vivir.

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Author Biography

Silvia Gabriela Combes

Profesora de nivel preescolar completo.

How to Cite

Combes, S. G. (2006). La adquisición de la lectoescritura en el nivel inicial. Iberoamerican Journal of Education, 40(2), 1–3. https://doi.org/10.35362/rie4022518

Published

2006-10-10

Issue

Section

- Columna de opinión