La evaluación de los estudiantes: una discusión abierta

Autores/as

  • Francisco Javier Córdoba Gómez

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie3972537

Palabras clave:

evaluación, aprendizaje, actividades evaluativas

Resumen

En los momentos actuales de reformas y transformaciones curriculares, de reducción en la duración de los programas académicos, de búsqueda de calidad y racionalidad en los contenidos de la educación superior, la discusión sobre la evaluación de los estudiantes cobra vital importancia, ya que es el elemento articulador de los procesos de enseñanza y aprendizaje que permitirá que estos cambios lleguen a buen término y sean efectivos. La propuesta de una evaluación de carácter formativo es la que se visualiza como la mejor opción de formación a través de la evaluación.

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Cómo citar

Córdoba Gómez, F. J. (2006). La evaluación de los estudiantes: una discusión abierta. Revista Iberoamericana De Educación, 39(7), 1–9. https://doi.org/10.35362/rie3972537

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Publicado

2006-09-10

Número

Sección

- Evaluación