Vol. 39 Núm. 7 (2006): Número especial

Ver Vol. 39 Núm. 7 (2006): Número especial

Publicado: 10-09-2006

- Columna de opinión

Etiquetamiento y exclusión. Paradigmas actuales dentro del campo de gestión del conocimiento

Diana Szarazgat

1-3
- PDF

- Calidad de la educación

Los docentes y las oportunidades educativas: ¿ayuda para superar las desigualdades o tendencia al refuerzo de las mismas?

Patricia Ana Perisset

1-13
- PDF

- Ensayos y testimonios

Prazer versus disciplina na educação: um estudo exploratório das divergências e das convergências

Osvaldo Dalberio, Mário José Filho

1-11
- PDF (Português (Brasil))
Una reflexión sobre la reprobación escolar en la educación superior como fenómeno social

María Amelia Reyes Seáñez

1-7
- PDF

- Evaluación

La evaluación en carreras científicas: del concepto a la concreción

Carmen Gloria Narváez C.

1-6
- PDF
La evaluación de los estudiantes: una discusión abierta

Francisco Javier Córdoba Gómez

1-9
- PDF
Modelos de predicción del desempeño de estudiantes de licenciatura sujetos a instrumentos de evaluación

Jorge Alberto Pérez González, Jaime Humberto Martínez Padilla

1-12
- PDF

- Recursos didácticos

Periódico, escuela y producción escolar

Ángel Madriz

1-6
- HTML