El oficio de educar
DOI:
https://doi.org/10.35362/rie662287Keywords:
cuerpo, educación social, pedagogía social, corpografíaAbstract
Jordi Planella (2014). El oficio de educar, Barcelona, Editorial UOC / Universitat Oberta de Catalunya. 160 páginas. Prólogo de Segundo Moyano.
El cuerpo como metáfora de la educación social
La idea del cuerpo como reflexión de orden personal y social es el oportuno tanteo que genera el presente trabajo. Y si bien el profesor Planella nos había acostumbrado a implicar las razones del cuerpo en sus indagaciones (Cuerpo, cultura y educación, Desclée de Brower, 2006) sin dejar nunca de vincularlas al entorno profesional (Ser educador. Entre pedagogía y nomadismo, UOC, 2009), con esta nueva entrega realiza un impagable esfuerzo de concreción, a partir del cual consigue solidificar muchas de sus inquietudes. Creo que la lectura del libro nos anima a compartir la mayoría de ellas, como docentes y como profesionales implicados con nuestro trabajo...
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