Algunos elementos del proceso de construcción de la educación ambiental en América Latina
DOI:
https://doi.org/10.35362/rie410772Keywords:
educación ambiental, estrategias, América LatinaAbstract
Este trabajo muestra una panorámica general de los hitos más influyentes en la consolidación de la Educación Ambiental (ea) en América Latina a lo largo de las últimas cuatro décadas. Las diversas adjetivaciones que ha recibido el término son una prueba más de su dinamismo y de su capacidad de adaptación a las exigencias y a los compromisos requeridos más recientemente. En el presente artículo se revisan las opciones políticas y las estrategias de integración de la ea en diferentes países latinoamericanos, destacando algunas de las principales estrategias de integración futura y de coordinación de acciones conjuntas.
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BIBLIOGRAFÍA
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Notas:
1- Pnuma, Unesco (1986).
2- Documento citado, pp. 113-114.
3- Ver texto completo del Tratado en www.eurosur.org/ngonet/tr927.htm.
4- Leff (2002).
5- Leff (2002), pp. 315 y ss., o consultar en www.rolac.unep.mx/educamb/esp/mantexto.htm
6- Pomier Layrargues (2004).
7- Ver su artículo en Sato, Carvalho y otros (2005).
8- Ver documentos completos sobre el placea en www.placea.cjb.net.
9- A fines de octubre del 2005 se realizó en Lima el I Encuentro Andino Amazónico de Educación y Comunicación Ambiental, en el cual se aprobó la propuesta de este Plan subregional.
10- Documento que se discutió: «Elementos a considerar para elaborar una visión de la educación ambiental y la comunicación en los países andino amazónicos», Lima, agosto del 2005.
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Notas:
1- Pnuma, Unesco (1986).
2- Documento citado, pp. 113-114.
3- Ver texto completo del Tratado en www.eurosur.org/ngonet/tr927.htm.
4- Leff (2002).
5- Leff (2002), pp. 315 y ss., o consultar en www.rolac.unep.mx/educamb/esp/mantexto.htm
6- Pomier Layrargues (2004).
7- Ver su artículo en Sato, Carvalho y otros (2005).
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9- A fines de octubre del 2005 se realizó en Lima el I Encuentro Andino Amazónico de Educación y Comunicación Ambiental, en el cual se aprobó la propuesta de este Plan subregional.
10- Documento que se discutió: «Elementos a considerar para elaborar una visión de la educación ambiental y la comunicación en los países andino amazónicos», Lima, agosto del 2005.
How to Cite
Tréllez Solís, E. (2006). Algunos elementos del proceso de construcción de la educación ambiental en América Latina. Iberoamerican Journal of Education, 41, 69–81. https://doi.org/10.35362/rie410772
Published
2006-05-01
Issue
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Monograph articles
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