Estrategias educativas para el uso de las nuevas tecnologias de la informacion y comunicación

Bárbara Laborí de la Nuez; Iñigo Oleagordia Aguirre

doi:10.35362/rie2513008

Autores/as

Bárbara Laborí de la Nuez Instituto Superior Politécnico “José Antonio Echeverría”, Cuba
Iñigo Oleagordia Aguirre Universidad del País Vasco (UPV), España

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie2513008

Palabras clave:

Pedagogía, modelos educativos, informática educativa, electrónica, nuevas tecnologías, enseñanza por computadora

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Resumen

El presente trabajo expone los resultados de una investigación realizada sobre como introducir y utilizar las nuevas tecnologías de la Información y las Comunicaciones (NTIC) en el ámbito universitario. Se realizó un análisis de los métodos educativos y modalidades de la informática más convenientes para ser utilizados en el diseño de aplicaciones multimedias para la enseñanza. Se proponen modificaciones al sistema educativo y nuevas estrategias educativas en función de los novedosos medios tecnológicos disponibles.

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Cómo citar

Laborí de la Nuez, B., & Oleagordia Aguirre, I. (2001). Estrategias educativas para el uso de las nuevas tecnologias de la informacion y comunicación. Revista Iberoamericana De Educación, 25(1), 1–13. https://doi.org/10.35362/rie2513008