La acreditación en América Latina: el caso de Argentina en la RIACES y en el MERCOSUR
DOI:
https://doi.org/10.35362/rie350878Palabras clave:
acreditación, integración, América Latina, Argentina, educación universitariaResumen
Este trabajo detalla dos proyectos de integración educativa regional que funcionan actualmente: el MEXA, en el ámbito del mercosur, y la riaces, en un contexto que incluye a diversos países iberoamericanos. Por otro lado, se presentan las principales funciones de evaluación y acreditación desarrolladas por la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (coneau) de Argentina, y se explica cómo esta agencia se ha incorporado a los proyectos de integración antes mencionados. La reflexión final apunta a mostrar cómo el desafío que implica la globalización y el progreso de la educación transnacional puede transformarse en una oportunidad para avanzar con proyectos de integración de los sistemas de educación superior de los países de la región.
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Sitios de interés
— http://www.coneau.gov.ar.
— http://www.me.gov.ar/mercosur.
— http://www.mercosul.mec.gov.br/default.asp.
— http://www.inqaahe.nl.
— http://www.riaces.org.
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