[Reseña] Preguntas fundamentales de la enseñanza

Pablo Rodríguez Herrero; Jessica Cabrera Cuevas

doi:10.35362/rie6141070

Autores

Pablo Rodríguez Herrero Universidad Autónoma de Madrid (UAM), España
Jessica Cabrera Cuevas Universidad Autónoma de Madrid (UAM), España

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie6141070

Palavras-chave:

didáctica, organización escolar

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Resumo

Herrán, A. de la, Paredes, J., Moral Santaella, C. y Muñoz, T. (2012). Preguntas fundamentales de la enseñanza. Madrid: Universitas. 721 págs. ISBN: 978-84-7991-362-5.

Esta obra se ha compuesto desde los testimonios de 39 personas de ámbitos y personalidades distintas. El objetivo básico es compilar miradas relevantes sobre algunas claves evidentes y no tan evidentes del área de Didáctica y la Organización Escolar, percibidas por participantes de tres colectivos bien definidos:

-- Profesionales de la Educación Infantil, Primaria y Secundaria.

-- Destacados representantes de Movimientos de Renovación Pedagógica (MRP) de todo el Estado.

-- Investigadores del área de Didáctica y Organización Escolar de reconocido prestigio.

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Como Citar

Rodríguez Herrero, P., & Cabrera Cuevas, J. (2013). [Reseña] Preguntas fundamentales de la enseñanza. Revista Ibero-Americana De Educação, 61(4), 1–2. https://doi.org/10.35362/rie6141070