Una experiencia de mejoramiento de la calidad: el proceso de la reforma educativa en España

Autores

  • Miguel Soler Gracia Director del Centro de Desarrollo Curricular del Ministerio de Educación y Ciencia de España.

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie501220

Palavras-chave:

sistema educativo, España, reforma, desarrollo curricular

Resumo

La última reforma global del sistema educativo se llevó a cabo en 1970 con la Ley General de Educación. En las dos décadas transcurridas desde entonces han tenido lugar cambios sustanciales en el conjunto de la sociedad española, cambios que hacían aconsejable una transformación del Sistema Educativo. Entre ellos merecen destacarse la Constitución de 1978, que sienta los principios legislativos, establece una nueva ordenación y organización territorial del Estado y a la que debe ajustarse toda normativa educativa, la incorporación de España a la Comunidad Europea, la evolución del sistema productivo, el avance del conocimiento científico, la mayor demanda social de educación, etc.

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Como Citar

Soler Gracia, M. (1994). Una experiencia de mejoramiento de la calidad: el proceso de la reforma educativa en España. Revista Ibero-Americana De Educação, 5, 97–144. https://doi.org/10.35362/rie501220

Publicado

1994-05-01

Edição

Seção

Artigos do monográfico