Repensar o campo da Educação da Infância
DOI:
https://doi.org/10.35362/rie4432230Palavras-chave:
educação da Infancia, modalidades de cuidados, infancia e seus contextosResumo
O presente artigo aborda o fenómeno da Educação da Infância, procurando enquadrar as reflexoões sobre as modalidades de cuidados e de educação das crianças pequenas no contexto mais vasto do debate actual acerca da infância e dos seus contextos. As funções e âmbitos da Educação da Infância são discutidos, e uma nova conceptualização dos serviços é analisada, procurando-se contribuir para o debate em torno da adopção de perspectivas mais integradas e abrangentes deste campo educativo.
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Como Citar
Coelho, A. (2007). Repensar o campo da Educação da Infância. Revista Ibero-Americana De Educação, 44(3), 1–10. https://doi.org/10.35362/rie4432230
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Publicado
2007-10-25
Edição
Seção
- Educação infantil
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