Educación media superior en México. Hacia una política de reescolarización
DOI:
https://doi.org/10.35362/rie642362Palavras-chave:
abandono escolar; educación media superior; desafiliación educativa; política de reescolarizaciónResumo
Este trabajo tiene la finalidad de describir los rasgos principales de las tendencias de escolarización en la educación media superior en México, así como los retos de desescolarización y desafiliación que de ella se desprenden. A partir de ello se enuncian las grandes líneas de trabajo que se proponen para construir una nueva agenda de política de reescolarización para el subsistema en el horizonte de garantizar su adecuada universalización en el mediano plazo.
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Referências
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Como Citar
Miranda López, F., & Islas Dossetti, J. M. (2014). Educación media superior en México. Hacia una política de reescolarización. Revista Ibero-Americana De Educação, 64(2), 1–7. https://doi.org/10.35362/rie642362
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Publicado
2014-03-15
Edição
Seção
- Políticas educacionais
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