Enfoques actuales de la educación física y el deporte. Retos e interrogantes: el manifiesto de Antigua, Guatemala
DOI:
https://doi.org/10.35362/rie390811Palavras-chave:
educación física, salud, problemas corporales, profesoradoResumo
O objeto de conhecimento da educação física (mais adiante ef) é o movimento do ser humano e sua reciprocidade através do exercício físico, enquanto o vai relacionar com a educação, com a socialização e com a cultura. Neste sentido, no presente artigo tentamos aportar algumas reflexões de interesse: de uma parte, para o docente da área de ef, e, de outra, para os estamentos sociais que têm designadas capacidades de decisão nos governos dos diferentes países.
Este artigo tenta reproduzir os conteúdos, os debates surgidos, o manifesto final dos participantes, e as propostas de futuro desenvolvidas através do seminário que, sob a denominação de «Enfoques atuais da educação física e o esporte. Desafios e perguntas», se levou a cabo no Centro de Formação da Cooperação Espanhola da Agência Espanhola de Cooperação Internacional em Ibero-América, e que teve lugar em Antigua, Guatemala, entre os dias 21 e 25 de novembro de 2005.
Efetivamente, irrompemos no conceito de ef como ciência, assim como também nos conceitos de raça, de religião e de cultura, numa tentativa de passar de uma pluralidade cultural, étnica e religiosa, a uma pluralidade cultural através da ef, na idade da atividade física e da saúde desde uma perspectiva atual (obesidade, anorexia, bulimia e terceira idade), no esporte na idade escolar, e os valores associados ao esporte como cultura universal, no lazer e na recreação. Em seu momento, nos ocuparemos do design e do desenvolvimento curricular na atividade física e esportiva, imersos estes temas nos diversos tópicos a modo de padronização. Como consequência, planejamos exemplos de como abordar a obesidade, a bulimia, e a anorexia nervosa, a identidade racial, ou os valores no esporte em e através da atividade física e esportiva. Assim mesmo, falaremos a respeito da avaliação profissional do mestre de ef e do educador esportivo, para concluir oferecendo a nossos leitores o manifesto final do citado seminário de formação de A Antigua, Guatemala, cujos participantes foram pessoas com responsabilidade no âmbito da ef nos diferentes países da América Latina.
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