El impacto previsible de las nuevas tecnologías en la enseñanza y la organización escolar

Resumo

Os grandes avanços da tecnologia da informação que estão alterando a natureza do trabalho e o exercício da cidadania, também o farão com as habilidades requeridas para que as crianças e os jovens cheguem a serem adultos bem-sucedidos pressionando à educação, transformando o objeto e a forma do aprender, e como funcionarão as instituições educativas.

Para que se convertam em um suporte educacional efectivo se requererão complexos processos de inovação em cada um dos aspectos da escolaridade, incluindo o sentido desta, o currículo, a pedagogia, a avaliação, a administração, a organização e o desenvolvimento profissional de professores e directores.

Devemos ser conscientes de que estas tecnologias são muito novas e que o seu potencial de mudança é tão grande que ainda não se pode predizer a forma em que alterará a nossa educação. Neste caso, usadas adequadamente, elas parecem possuir a capacidade de enriquecer significativamente o ensino, a aprendizagem e a gestão escolar. No entanto, ainda não sabemos exactamente como fazê-lo e devemos gerar as experiências em pequena escala que nos aproximem a respostas satisfatórias.