El taller de teatro: una propuesta de educación integral

Autores

  • Gabriel Robles Gavira
  • Diana Civila de Lara

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie3433052

Palavras-chave:

Formación integral, teatro, métodos de enseñanza, expresión oral, expresión corporal

Resumo

El artículo hace un recorrido crítico sobre la evolución de la escuela y su metodología pedagógica para, a continuación, mostrar la necesidad de realizar cambios profundos en los métodos educativos al hilo de los rápidos y complejos cambios sociales que se han sucedido en las sociedades desarrolladas durante el pasado siglo y principios de éste. Se apuesta por el taller de teatro como un instrumento eficaz para transmitir integralmente los contenidos de diversas áreas de conocimiento de una forma lúdica, dinámica, eficaz y participativa.

Publicado

2004-03-12

Edição

Seção

Artigos do especial