Resenha do livro – Educação física brasileira: A corporeidade em questão

Autores

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie9315908

Palavras-chave:

resenha; livro; educação física; corporeidade; Manuel Pacheco Neto, resenha

Resumo

Pacheco Neto, Manuel (2022). Educação física brasileira: A corporeidade em questão. Dourados: UFGD, 169 páginas. ISBN (versão impressa): 978-65-990497-9-8. ISBN (e-book): 978-85-8147-184-6.

O presente texto teve por objetivo analisar a obra Educação física brasileira: A corporeidade em questão, de Manuel Pacheco Neto, publicada, em 2022, pela editora da Universidade Federal da Grande Dourados. A análise considerou as 169 páginas da obra, além dos seus elementos paratextuais. Resultados principais: (a) o livro foi estruturado em cinco partes, sendo uma parte inicial, três capítulos e uma parte final, todas consubstanciadas por 89 referências; (b) trata-se da primeira obra a realizar, no Brasil, um levantamento histórico e crítico da produção sobre corporeidade e Educação Física e a sua repercussão no contexto escolar; (c) a análise de Pacheco Neto considerou um recorte temporal de 36 anos (1980 – 2016); (d) a obra alerta para o biologicismo, o esportivismo e o competitivismo que ainda ancoram práticas pedagógicas propagadas em muitas escolas brasileiras; e (e) o manuscrito está direcionado aos profissionais de Educação Física e do Esporte que se dedicam a humanizar, consubstanciados no referencial da corporeidade, as práticas corporais de movimento em todas as etapas da Educação, e, também, fora do ambiente formal de ensino. Em síntese, o livro contribui, irrefragavelmente, para o entendimento da corporeidade na área da Educação Física.  

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Biografias Autor

Rafael Guimarães Botelho, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), Brasil

Pós-Doutorando em Educação, Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM)
Bolsista do CNPq - Brasil (processo no 100172/2021-0)
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ)

Natália Papacidero Magrin, Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), Brasil

Doutoranda em Educação, Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM)
Bolsista da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (FAPEMIG)

Referências

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Pacheco Neto, M. (2022). Educação física brasileira: A corporeidade em questão. Dourados: UFGD.

Price, D. J. de S. (1976). A ciência desde a Babilônia. Belo Horizonte: Ed. Itatiaia; São Paulo: Ed. da Universidade de São Paulo. (Coleção O homem e a ciência, 2).

Santin, S. (1987). Educação física: Uma abordagem filosófica da corporeidade. Ijuí: Unijuí. (Coleção Ensaios: política e filosofia, 2).

Como Citar

Botelho, R. G., & Papacidero Magrin, N. . (2023). Resenha do livro – Educação física brasileira: A corporeidade em questão. Revista Ibero-Americana De Educação, 93(1), 181–186. https://doi.org/10.35362/rie9315908

Publicado

2023-10-20