El impacto de las NTIC en la enseñanza de la Física: la utilización de Applet para el estudio de la difracción de la luz

  • Carlos Abilio Alejandro Alfonso Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas, Cuba
Palabras clave: enseñanza de la Física, difracción de la luz

Resumen

Las nuevas tecnologías de la información científica, por sí solas, no mejoran en forma automática el modo de educar a nuestros estudiantes, ni los preparan mejor para enfrentar los desafíos del mundo actual. Por el contrario, sin un enfoque pedagógico adecuado, estas mismas tecnologías podrían tener un efecto negativo (Gil, S., 1997).

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Publicado
2006-11-25
Cómo citar
Alejandro Alfonso, C. A. (2006). El impacto de las NTIC en la enseñanza de la Física: la utilización de Applet para el estudio de la difracción de la luz. Revista Iberoamericana De Educación, 40(5), 1-8. https://doi.org/10.35362/rie4052490
Sección
- Didáctica de las Ciencias y la Matemática