El impacto de las NTIC en la enseñanza de la Física: la utilización de Applet para el estudio de la difracción de la luz
DOI:
https://doi.org/10.35362/rie4052490Palavras-chave:
enseñanza de la Física, difracción de la luzResumo
Las nuevas tecnologías de la información científica, por sí solas, no mejoran en forma automática el modo de educar a nuestros estudiantes, ni los preparan mejor para enfrentar los desafíos del mundo actual. Por el contrario, sin un enfoque pedagógico adecuado, estas mismas tecnologías podrían tener un efecto negativo (Gil, S., 1997).
Downloads
Como Citar
Alejandro Alfonso, C. A. (2006). El impacto de las NTIC en la enseñanza de la Física: la utilización de Applet para el estudio de la difracción de la luz. Revista Ibero-Americana De Educação, 40(5), 1–8. https://doi.org/10.35362/rie4052490
Downloads
Publicado
2006-11-25
Edição
Seção
- Ensino das Ciências e Matemática
Licença
Os(as) autores(as) que publiquem nesta revista concordam com os seguintes termos: